Cursul se adreseaza formatorilor care si-au dobandit partial competentele pe cai informale, precum si tuturor persoanelor care doresc sa se pregateasca pentru aceasta profesie.
Programul isi propune imbunatatirea nivelului de intelegere a participantilor in insusirea metodelor de lucru cu adultii, a instrumentelor si tehnicilor de evaluare a participantilor la programul de formare, a tehnicilor de feedback si a modului de revizuire si promovare a programului.
Cursul este structurat conform noilor cerinte privind formarea profesionala a adultilor care impun o tehnica de invatare bazata pe foarte multe aplicatii practice pentru o mai justa intelegere si aplicare a informatiilor teoretice. Astfel, cursul imbina in mod util cele doua parti componente (partea teoretica si partea practica), cu unicul scop de a intampina nevoile cursantilor de a aplica efectiv ceea ce li se ofera in partea teoretica a cursului.

Obiective:
insusirea elementelor de baza ale procesului formarii profesionale a adultilor;
formarea competentelor specifice in vederea identificarii nevoilor de formare, pentru pregatirea si organizarea derularii programului de formare;
formarea competentelor specifice in domeniul organizarii, livrarii si monitorizarii programului de formare;
formarea competentelor specifice in domeniul evaluarii cursantilor si a programelor de formare.
Tematica:
• Stiluri de invatare;
• Comunicare;
• Metode si tehnici de invatare;
• Realizarea Planului de invatare;
• Evaluarea sesiunii de instruire;
• Organizarea sesiunii de instruire.
• Competente dobandite:
• Pregatirea formarii;
• Realizarea activitatilor de formare
• Evaluarea participantilor la formare
• Aplicarea metodelor si tehnicilor speciale de formare
• Marketingul formarii
• Proiectarea programelor de formare
• Organizarea programelor si stagiilor de formare
• Evaluarea, revizuirea si asigurarea calitatii programelor si stagiilor de formare.

AGENDA CURS
Ziua 1 - Formarea profesionala continua
1. Formarea:
• Sensul formarii;
• Planurile formarii;
• Efectele formarii.
2. Formatorul:
• Rolul formatorului;
• Functiile formatorului;
• Abilitatile formatorului;
• Cei 5 F ai facilitarii.
3. Invatarea:
• Tipurile invatarii;
• Principiile invatarii la adulti;
• Inteligentele multiple / stiluri de invatare;
• Planul de invatare.
4. Comunicarea in invatare:
• Functiile comunicarii ( Jackobson );
• Interactiunea comunicativa ( Sanders );
• Comunicarea nonverbala;
• Abilitatea de a mobiliza grupul;
• Situatii speciale in cadrul grupului;
• Gestionarea situatiilor de criza.

Ziua 2 si Ziua 3 - Managementul unui program de formare:
1. Identificarea si analiza nevoilor de formare
• Sursa nevoilor de formare : organizationale, din partea angajatilor;
• Aplicarea metodelor de identificare si analiza a nevoilor de formare (chestionare, interviuri, brainstorming, observatia);
• Identificarea competentelor ce trebuie dobandite si transformarea lor in curricula (programa de invatare);
• Stabilirea grupului tinta.
2. Stabilirea grupului programului de formare si formularea obiectivelor:
• Formularea obiectivelor;
• Stabilirea standardelor de performanta.
3. Elaborarea propriu-zisa a programului:
• Stabilirea formatului de program
• Selectarea continuturilor relevante si stabilirea succesiunii de prezentare
• Planificarea in timp a programului de instruire
• Identificarea formatorilor / instructorilor
• Stabilirea numarului de participanti
• Stabilirea logisticii
• Stabilirea bugetului
• Follow up:
o stabilirea strategiei de formare ( continuturi + metode - tehnici de instruire + materiale );
o realizarea proiectelor unitatilor de invatare formare;
o aplicarea programului + planificarea alternativelor pentru situatii neasteptate.
• Stabilirea metodelor de evaluare a sesiunilor de formare din punct de vedere al formatorului/formatilor :
o pe continuturi, activitati, structura, locatie, etc.;
o strategii;
o activitatea formatorului/formatilor.
4. Evaluarea unui program de formare:
• Tipuri de evaluare - diagnostica, prognostica, finala;
• Tipuri de itemi;
• Elaborarea unor chestionare de evaluare.
5. Imbunatatirea programului de formare:
• Atentia asupra continuturilor;
• Structura temporala;
• Activitati;
• Metode;
• Logistica.

Ziua 4 si Ziua 5 - Tehnici si metode de instruire:
1. Tehnici si metode traditionale;
o Prezentarea - metoda de formare;
o Tehnici si metode moderne.
2. Elaborarea unei strategii de formare pe baza obiectivelor si continuturilor selectate si a unui plan de formare.

Structura cursului:
Cursul se desfasoara pe parcursul a 8 ore/zi.
Perioada de desfasurare:
Curs de zi organizat in datele: 11, 12, 13, 14 iunie intre orele 9.30 - 17.00.
Curs de weekend: 9, 10, 16, 17 iunie intre orele 9.30 - 17.00

Locatie: Bucuresti, sector 3, str. Lucretiu Patrascanu nr. 14
Inscrierea se face in limita locurilor disponibile prin primirea de catre organizatori a Formularului de inscriere pe care il puteti obtine accesand site-ul nostru: www.cursuriautorizate.ro.
Pret: 700 RON

Programul este certificat de Ministerul Muncii, Familiei si Egalitatii de Sanse si Ministerul Educatiei, Cercetarii, Inovarii, Tineretului si Sportului si este autorizat de Consiliul National de Formare Profesionala a Adultilor - CNFPA. Programul de formare se finalizeaza cu un examen de absolvire organizat in conformitate cu Ordinul nr. 501/5.253/2003 al Ministrului Muncii, Solidaritatii Sociale si Familiei si al Ministrului Educatiei, Cercetarii si Tineretului, pentru aprobarea Metodologiei certificarii formarii profesionale a adultilor.
Detalii:
www.cursuriautorizate.ro
comunicare@cursuriautorizate.ro
0735.183.922